B I B L I O T E K A

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM

"Jeśli chcemy żyć w kraju mądrych, uczciwych i kulturalnych ludzi,
zadbajmy o to, by codzienne, głośne czytanie stało się priorytetem
w naszym domu oraz w przedszkolu i w szkole naszego dziecka"

Na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki poświęcone kampanii "Czytające szkoły" oraz złota lista książek do czytania dzieciom opracowana przez Fundację ABCXXI Cała Polska czyta dzieciom. Ponadto w ramach akcji zaplanowano dla uczniów udział w różnych imprezach związanych z książką: konkursach czytelniczych i plastycznych, przedstawieniach na podstawie wybranych utworów literackich, ciekawych i nietypowych lekcjach bibliotecznych.

Cele naszego przedsięwzięcia: 1. Budowanie mocnych więzi emocjonalnych między dorosłym a dzieckiem. 2. Stymulowanie emocjonalnego rozwoju dziecka. 3. Rozwijanie języka, pamięci i wyobraźni dziecka. 4. Ćwiczenie koncentracji. 5. Poszerzanie zasobów ogólnej wiedzy dziecka. 6. Przeciwdziałanie uzależnieniu od telewizji i komputerów. 7. Kształtowanie nawyku czytania. 8. Uświadomienie rodzicom roli głośnego czytania dla prawidłowego rozwoju dziecka. Zachęcamy uczniów do czytania i obcowania z książką poprzez systematyczne, głośne czytanie książek przez nauczycieli na lekcjach. Uczniowie klas pierwszych poznają drobne utwory prozą i wierszem. Dla drugoklasistów głośne czytanie w klasie jest podstawą do spotkania z lekturą Wandy Chotomskiej pt. "Legendy polskie". W klasach trzecich nauczyciele czytają dzieciom "Baśnie Andersena" oraz "Bajarka opowiada - zbiór baśni całego świata". W klasach starszych uczniowie w czasie zajęć słuchają czytanych przez nauczycieli książek: Michael Ende "Momo" - klasa 4a Jean Webster "Tajemniczy opiekun" - klasa 5a Eric-Emmanuel Schmitt "Oskar i pani Róża" - klasa 6a Inną formą udziału w akcji są wyjścia uczniów na spotkania z udziałem aktorów Teatru Art- Re z Krakowa w Śródmiejskiej Bibliotece Publicznej. Dzieci obecne na widowni uczestniczą we wspaniałych przedstawieniach teatralno-muzycznych, aktywnie biorą udział we wspólnej zabawie - mają możliwość wystąpienia na scenie razem z aktorami i współtworzenia przedstawienia, a tym samym kreowania bajkowego świata. Dużym zainteresowaniem widzów cieszą się kostiumy oraz bogata scenografia oddająca baśniową atmosferę i klimat spektakli. W bibliotece szkolnej zorganizowano dla najmłodszych czytelników "Światowy dzień Pluszowego Misia". Podczas zajęć dzieci poznały historię pluszowego misia oraz wysłuchały fragmentów książki pt: "Kubuś Puchatek" oraz opowieści o najpopularniejszych książkowych niedźwiadkach. Mali goście mieli okazję zobaczyć wystawę książek, na której zaprezentowane zostały pozycje z literatury dziecięcej m.in. o Kubusiu Puchatku, Misiu Uszatku, Paddingtonie, Coralgolu, Pafnucym. Klasy wzięły także udział w zajęciach plastycznych, w czasie których dzieci wykonywały portrety swoich milusińskich oraz bardzo ciekawych lekcjach języka angielskiego, przygotowanych specjalnie na tę okazję przez panią J. Niezgodę. W ubiegłym roku wśród uczniów została przeprowadzona ankieta na temat akcji głośnego czytania na lekcjach. Głównym celem ankiety było zgromadzenie informacji na temat: głośne czytanie na lekcjach a rozbudzenie zainteresowań czytelniczych uczniów, zwyczaj głośnego czytania książek w domu rodzinnym. Wnioski z przeprowadzonej ankiety 1. Dzieci rozbudziły w sobie potrzebę codziennego kontaktu z kulturą literacką (75% uczniów w klasach II- III i 78.5 % w klasach IV- VI pragnie, aby akcja głośnego czytania w szkole była kontynuowana. 2. Nauczyciele wspólnie z uczniami danej klasy powinni wybierać rodzaj utworu do głośnego czytania. 3. Uczniowie stworzyli własną listę książek. 4. Tylko 38% rodziców dzieci z klas II- III oraz 21% z klas IV- VI czyta dzieciom w domu. Lista książek sporządzona przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 18 w Krakowie Klasy II-III A.A. Milne - "Kubuś Puchatek" E. Knight - "Lassie, wróć" J.J. Sempe, R. Gościnny - "Mikołajek i inne chłopaki" J. Korczak - "Józki, Jaśki i Franki" J. Chmielewska - "Nawiedzony dom" C.S. Lewis - "opowieści z Narnii" J.J.R. Tolkien - "Władca pierścieni" Klasy IV-VI J. K. Rowling - seria "Harry Potter" E. Knight - "Lassie, wróć" J.J. Sempe, R. Gościnny - "Mikołajek i inne chłopaki" L. M. Montgomery - "Ania z Zielonego Wzgórza" S. Meyer - "Zmierzch" Z. Nienacki - seria: "Pan Samochodzik" E. Meyer- Glitza - "Kiedy Pani Złość przychodzi z wizytą" D. Defoe - "Przypadki Robinsona Kruzoe" J.J.R. Tolkien - Władca pierścieni", "Hobbit" F.H. Burnett - "Tajemniczy ogród" I. Jurgielewiczowa - "Inna?" A. Fiedler - "Dywizjon 303" A.C. Doyle - "Przygody Sherlocka Holmesa" E.E. Schmidt - "Oskar i pani Róża" - Powrót na górę strony -